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Vom 4. März - 26. März 2017 wird im P-Gebäude der Universität Trier wieder die Wanderausstellung „Mathematik zum Anfassen!" gezeigt . Beachten Sie bitte auch unsere Ausstellung „Mathematik erFassen!" in 2019
Öffnungszeiten: Mo-Fr 17:00-19:30, Mi 17:00-21:00 und Sa/So 10:00-17:00 und am 11. März 10:00-19:30. Öffnungszeiten für Schulklassen: Mo-Fr 8:30-14:30 (in 90-minütigen Blöcken).
Der Eintritt ist frei.
Die Ausstellung hatte 2017 in Trier 5400 BesucherInnen und darunter mehr als 4300 SchülerInnen. Vielen Dank allen BesucherInnen für Ihr Interesse und vielen Dank Allen, die zum Erfolg beigetragen haben. Mathematik einmal anders!
Die Ausstellung „Mathematik zum Anfassen" macht Mathematik für BesucherInnen jeden Alters erlebbar. Die mehr als 50 interaktiven Exponate laden ein zum selbstständigen Experimentieren und wecken bei BesucherInnen ein nachhaltiges Interesse an mathematischen Themen.
Die spannenden Exponate eröffnen eine neue Tür zur Mathematik: BesucherInnen entdecken an sich selbst den Goldenen Schnitt, komponieren ein Musikstück, ohne musikalisch sein zu müssen, schlüpfen in eine Riesen-Seifenhaut oder rechnen „Pi mal Daumen" und finden trotzdem die Lösung. Die Mitmachstationen laden dazu ein, Mathematik einmal anders zu erleben. Eigene Erfahrungen und Erlebnisse werden durch spielerisches Experimentieren geschaffen, getreu dem Motto „Mathematik zum Anfassen!" Kreativität, Vorstellungskraft und Phantasie sind gefragt. Klassische Rechenaufgaben haben hier keinen Platz.
Die Ausstellung ist für BesucherInnen jeden Alters geeignet, für mathematisch Interessierte und solche, denen Mathematik bisher nichts sagte. Zählen Sie die Tage bis zur Ausstellungseröffnung! Wir rechnen mit Ihnen!
Die Austellung ist leider seit 2798 Tage und 18 Stunden geschlossen! Vortrag: Prof. Dr. Dr. Jürgen Richter Gebert, TU München:
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Mit einem Besuch der Ausstellung haben Lehrpersonen die Möglichkeit, außerhalb des klassischen Schulunterrichts, ihren Schülerinnen und Schülern mathematische Themen spielerisch näher zu bringen. SchülerInnen können knobeln, ausprobieren und experimentieren. Interaktive Exponate machen die Mathematik anschaulich und erlebbar. Dabei können Kontaktängste abgebaut und die Mathematik greifbar gemacht werden.
